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DOSSIER DE. DEMANDE DE DIPLÔME. PARTIE 2. ANALYSE DE L' EXPÉRIENCE. Ministère de la . Ministère de la santé, de la jeunesse et des sports. BEES 3ème degré. BPJEPS. DEJEPS la validation des acquis de l' expérience (VAE). 1 févr. La Validation des acquis de l'expérience (VAE) > La VAE du secteur 1 2. Imprimer cette page. Augmenter la police de caractère. Augmenter la Le dossier de recevabilité et dossier de validation (BAPAAT/BPJEPS/DE. Descriptif du parcours VAE; Livrets VAE; Dossier de positionnement réglementaire Pour le livret 2, choisissez la version qui correspond au diplôme visé.

Nom: DOSSIER VAE BPJEPS LIVRET 2
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VAE aide soignante. Vous allez y présenter votre parcours, vos emplois, leur contexte et une analyse détaillée de vos activités en rapport avec le diplôme visé. Pour vous aider à rédiger ce dossier, il vous sera proposé de vous faire accompagner. Si les étapes ne sont pas effectuées dans les 12 mois suivant la notification, la procédure est à reprendre depuis le début.. Ce dossier une fois constituée, est à photocopier en 4 exemplaires dont 3 à envoyer à l'autorité sanitaire régionale, le dernier étant à destination du candidat. Une fois complété, garder l'original du livret 2 qui vous servira lors de l'entretien avec le jury. VAE Aide soignante.

1 févr. La VAE - La recevabilité par MinistereTravailEmploi Rappel Avant de vous Télécharger le formulaire *02 - Version dynamique (à. la validation des acquis, VAE et VAP, a son guide en libre accès. 4 - Comment rédiger le dossier ou livret 2 de validation? .. Associés à notre questionnaire- type, ces outils à télécharger et cette cartographie des compétences vous. 2 • Au dossier de validation, vous annexerez, certaines productions écrites ou . Vous pouvez créer un logigramme (exemple à télécharger) pour chacune de.

Hiérarchisez vos évaluations en fonction du macrocontexte, de l'entreprise, enfin de vos missions. Retenez que ce qui est en cohérence avec le niveau des attendus du diplôme, c'est-à-dire du niveau de complexité requis est-ce du niveau requis? Vous ne commencez votre narration que lorsque vous aurez rassemblé tous les faits significatifs et conçu un plan cohérent notamment pour les diplômes universitaires.

La structuration dépend de la trame du dossier de validation. Elle diffère donc selon les organismes. Cependant, les thématiques à aborder sont similaires quelle que soit la mention du diplôme visé. Si l'organisme, vous laisse libre de concevoir votre plan, organisez vos écrits ainsi toujours pour les diplômes universitaires: Beaucoup d'autres plans sont possibles. Revue du diagnostic, discussion des objectifs prédéfinis, ROI, impact a posteriori, retours d'expérience et transférabilité des compétences, explicitation des liens avec le diplôme visé, c'est-à-dire référence aux théories, lois, principes, normes, principes et concepts sous-jacents aux compétences.

N ous nous appuyons sur le dossier de validation de l'Education Nationale, représentatif de presque tous les thèmes à aborder un métamodèle, même s'il y a des oublis importants comme la construction du diagnostic, d'une décision, la définition des enjeux et des objectifs, la gestion des risques, la production d'information, Vous devez donc tirer parti des questions pour les exprimer , pour vous proposer une méthode de questionnement suscitant l'explicitation descriptive et cognitive de vos acquis.

Notre outil ne s'adresse pas uniquement aux candidats visant un bac ou un BTS. Au-delà, nos accompagnateurs doivent prendre les rênes. Il est constitué de milliers de questions modèles balayant de nombreux cas de figure.

VAE - Documents à télécharger

Appropriez-vous ce travail, mais créez votre propre rapport à ce questionnaire. Ne répondez que si les questions correspondent au contenu et au niveau du diplôme à valider. Les candidats qui recherchent des modèles à télécharger font souvent fausse route. Les exemples proposés sont souvent d'une grande médiocrité. Nous doutons qu'un candidat ait réussi avec de tels écrits.

D'autre part, les acquis des candidats sont toujours contextuels. Ce qui est vrai pour l'un peut être faux pour d'autres. L'étude de vos contextes est donc déterminante, car la logique de l'action en résulte. Nous répétons l'idée d' avoir l'esprit d'à-propos pour souligner son importance. Chaque question de l'organisme valideur crée l' opportunité de démontrer au jury que vos expériences produisent des savoirs en lien avec les attentes du diplôme. Sachez les exploiter au mieux pour révéler vos capacités , qualités , compétences et toutes les connaissances mobilisées.

Le rôle de l' accompagnateur VAE est normalement de vous y aider, car c'est un exercice inhabituel où plus le niveau du diplôme est élevé, plus les réponses doivent être élaborées.

Notre méthode vise prioritairement six objectifs clés pour votre réussite: Organiser votre travail descriptif. Savoir exploiter les opportunités d'expression offertes par chaque question. Plus le niveau de diplôme est élevé, plus la maitrise du langage écrit est indispensable.

Organigramme Description et analyse de l' environnement de l'unité de travail. Votre capacité à construire des hypothèses, à les valider, à dépister, à diagnostiquer , à construire des solutions pour à résoudre des problèmes Votre maîtrise et assurance face à des situations multiples. Pour les diplômes supérieurs, vos compétences pour prévoir, anticiper, prévenir sont très révélatrices du niveau des acquis de l'expérience. Chaque situation vécue exprimée est à expliciter et à analyser comme on le fait dans une étude de cas.

Nous rappelons que cette méthode ne s'adresse pas uniquement aux candidats visant un bac ou un BTS, mais à de nombreux niveaux de diplômes. Evaluation de l'importance relative de l'activité décrite La charge de travail. Les responsabilités.

Pour les diplômes supérieurs, vos compétences mobilisées pour diagnostiquer et définir les enjeux, les objectifs sont très révélateurs du niveau des acquis de l'expérience.

Connaissance des parties prenantes La gestion des partenariats Vos compétences relationnelles , Vos capacités à communiquer , à promouvoir. Le point sur vos connaissances pratiques. Descriptif des infrastructures, équipements, instruments. Votre capacités à repérer, évaluer, les contraintes, à les hiérarchiser, à vous y adapter. Faites le point sur les limites , les précautions, sûreté , garanties, protections. Pour les diplômes supérieurs, l'explicitation des risques est beaucoup plus approfondie.

Votre sens de la méthode Vos connaissances des processus et procédures Les facteurs déterminants de votre organisation avant la réalisation, pendant et après.

DRDJSCS Centre-Val de Loire, Loiret

Définition du comportement professionnel Vos connaissances pratiques et compétences en acte, vos pratiques professionnelles Votre efficacité opérationnelle.

Vos performances Votre maturité professionnelle, confiance en soi Vos autocontrôles et autoévaluations Votre sens de l'exactitude , votre aptitude à différencier, votre goût de l'excellence, du détail Votre capacité à transmettre un savoir-faire Vos qualités personnelles et système de valeurs. Pour les diplômes supérieurs, une bibliographie complète est à annexer. C es questions sont assez représentatives des attentes du jury pour tous les diplômes accessibles par la VAE.

Elles s'emboitent telles des poupées russes et s'entrecroisent les unes entre elles. Elles portent d'abord sur vos contextes niveau macro , puis votre structure de travail niveau méso , enfin vos missions niveau micro , et à l'intérieur de celles-ci sur vos activités parmi les plus représentatives, puis sur les tâches les constituant.

Elles peuvent paraitre redondantes. C'est une apparence, car elles ne se situent pas toujours au même niveau. Par exemple, l'étude de l'organisation peut se situer au niveau macro: L'ensemble doit être cohérent.

Cette hiérarchisation fait office de test de vérité pour le jury, car elle l'aide à repérer les incohérences. Raison pour laquelle le candidat doit réviser la cohérence de ses écrits. Comment explorer ses activités de manière convaincante et crédible pour le jury? L e jury analyse toutes les expériences vécues en lien avec chaque composante du référentiel diplôme.

Ces indicateurs sont pas toujours les mêmes que pour les étudiants, puisqu'en tant que professionnel vous portez la responsabilité surtout au niveau universitaire.

Si ces vécus ne sont pas évoqués ou évoqués sans approfondissement, le jury considère qu'il y a des lacunes dans votre parcours d'expérience. En plus de toutes les preuves directes, il est donc essentiel de rassembler tous les souvenirs indicateurs significatifs de compétences.

La finesse dans l'explicitation des détails apporte les preuves indirectes de la richesse des acquis issus de vos expériences. Vos écrits doivent rendre évident que Concentrez-vous sur ces attentes.

Pour chaque question ou étude de cas demandez-vous: Comment prouver à l'organisme responsable Lecture critique du dossier livret 2 de validation.

V ous êtes en train de rédiger votre dossier de validation. Selon nous, c'est l'écrit qui doit soutenir l'accompagnement oral et non le contraire. Q ue pouvez-vous attendre de ce travail de relecture critique? Nos relances notées en italique rouge dans le corps de votre texte sont structurées à partir de vos écrits initiaux: Comment les exploiter pour révéler des compétences?

Comment les relier au diplôme visé. Eviter les pièges et incohérences. Un arbitrage entre exhaustivité et concision synthèse , 8 - la révision de vos angles d'attaque d'une problématique, des méthodes et outils diagnostics associés, 9 - la décontextualisation de vos acquis pour exprimer les concepts sous-jacents et leur transférabilité dans d'autres circonstances et milieux, 10 - trouver les biais pour aligner les savoirs purement théoriques du diplôme avec vos savoir-faire, 11 - les corrections orthographiques et des suggestions modifications syntaxiques, de style, de vocabulaire, 12 - des suggestions pour documenter , illustrer, donner vie à vos écrits.

Nous pouvons réaliser certains travaux d'illustration schéma de processus par exemple et d'image qui complèteront vos annexes. Les conditions tarifaires sont à débattre en fonction du degré de difficulté. Suite à notre intervention écrite, 13 - Des accompagnements téléphoniques gratuits à partir de 5 heures d'entretien justifiant, approfondissant ou complétant nos annotations.

Il est préférable d'enregistrer l' accompagnateur pour ne perdre aucune information. Nous nous engageons à prendre le temps nécessaire pour répondre à toutes vos questions.

Nous facturons à la page et non selon le temps passé. C'est beaucoup avantageux et pertinent pour le candidat. Voici nos tarifs forfaitaires. Les entretiens d'explicitation visent les mêmes objectifs, mais la pratique diffère puisque par nature, c'est l'oral qui soutient l'écrit et non l'inverse. Nous respectons de strictes règles de confidentialité. La relecture attentive et critique de votre dossier de validation est décisive pour votre réussite.

Pour faire votre demande, téléchargez ce formulaire WORD. Expédiez-le à cette adresse: Les corrections, parfois nombreuses, sont plus facilement gérables lorsqu'elles se répartissent dans le temps et les erreurs de départ se répètent moins souvent.

Nous relisons tout ou partie de votre dossier et vous ne réglez qu'à la fin de notre prestation. Ainsi vous testez et contrôlez la validité de nos prestations. Généralement, nous étudions les dossiers dans un délai de 5 à 9 jours selon la période l'année. Donc, prévoyez de nous contacter au moins DEUX semaines avant le dépôt de votre dossier.

Ce délai est nécessaire à deux titres: Pour chaque dossier, ils ont besoin au minimum d' une journée entière de travail pour une relecture sereine et réfléchie davantage au niveau universitaire. Suite à nos corrections écrites, plusieurs rendez-vous téléphoniques sont indipensables. C'est votre première visite. Thèmes de réflexion à aborder quel que soit le diplôme visé. Thèmes de réflexion communs quel que soit le diplôme visé.

Indicateurs , points de contrôle, preuves indirectes. Qui sommes-nous? Notre travail.

Règles de fonctionnement - Informations légales. Mesure d'audience ROI statistique webanalytics par. Définition - Méthode - Socle de compétences - Questionnement générique - Indicateurs et points de contrôle - Relecture - Tarifs.

Le dossier ou livret de validation C' est un travail écrit qui, dans tous les cas de figure, est demandé à ce stade de votre démarche. Questions posées par l'Education Nationale. Présentation de la stratégie positionnement, différenciation, réponse à quels besoins, segmentation, Description de l'environnement institutionnel, concurrentiel de l'établissement et de son organisation interne Cadrage juridique Etude du macrocontexte Bilan social de l'Organisation Votre culture du métier.

Descriptif de l'organisation - la macrocontexte: Descriptif de l'emploi - mésocontexte: L' unité de travail décrite dans son contexte Définition des missions de l'unité de travail. Votre place relative , votre progression Définition de vos missions , de vos responsabilités et inventaire de vos activités présentes et passées en étroite cohérence avec le diplôme visé. Microcontexte - Quelle place occupez-vous dans cette unité de travail? Relation hiérarchique Les exigences, les objectifs , les performances Repérage et analyse des écarts Vos capacités à les corriger Champ et limites de vos responsabilités et de celles d'autrui Questions.

Pour les diplômes supérieurs, vous créez les méthodes et outils pour évaluer et contrôler. Mise en perspective temporelle. Les principales évolutions du métier au fil du temps. Les contextes changeants niveaux macro, méso et micro contextuels.

Vos études et réflexions sur les causes et effets des changements Votre réflexion l'avenir du métier étude prospective. Pour les diplômes supérieurs, l'explicitation de l'impact des changements est très révélatrice du niveau des acquis de l'expérience. Capacité à identifier les besoins de changement, à étudier la faisabilité, l'opportunité.

Votre veille Votre implication et votre motivation Vos préconisations. Votre créativité Vos capacités à gérer un projet , à négocier , à étudier les résultats obtenus Vos représentations Questions.

La portée de vos décisions , actions seul responsable de Vos champs d'intervention, les marges et limites Votre autonomie évaluez selon des critères prédéfinis Votre sens de la responsabilité.

VAE | Dossiers et documents à télécharger | Forpro Créteil

Votre polyvalence Questions. Capacité à définir vos besoins RH et compétences Votre autorité légale, votre influence Prise et sens des responsabilités Vos capacités à définir , diriger , à animer d'un groupe, à décider, à valider , à contrôler et évaluer , à arbitrer Votre capacité à fixer, mesurer des objectifs Votre capacité à gérer les ressources Votre capacité à gérer des conflits Votre capacité à transmettre un savoir-faire Questions. Inventaire et définition de toutes les tâches composant la mission ou l' activité à décrire.

Mind Mapping, cartographie des processus Description en phase normale d'exercice puis en phase anormale Questions. Votre capacité à donner un sens , à valoriser Votre conscience des enjeux , des objectifs , des risques , des urgences Etude de la valeur , votre capacité à estimer, Votre capacité à prendre du recul pour évaluer Votre capacité à repérer , évaluer , fixer, hiérarchiser les priorités Questions.

Socialisation interne, échanges inter et pluridisciplinaires Vos capacités à travailler en équipe et seul, Votre collaboration, vos coopérations, Vos compétences relationnelles Questions. Socialisation externe, votre réseau Echanges inter et pluridisciplinaires Description des clients, du public, institutions Vos capacités à négocier , vos méthodes Questions.

Parcours Avenir. Examens Voir sur le site du ministère. Les dates des examens Ressources disciplinaires. Espace educatif. Parcours citoyen. Parcours avenir. Parcours éducation artistique et culturelle. Parcours santé. VAE-Calendrier des réunions d'information collective.

Livret 2 VAE accès gratuit

Feuilleter la plaquette Zoom VAE Cliquer sur le visuel pour consulter la plaquette en plein écran. Télécharger le zoom VAE.

La VAE dans l'Éducation nationale, c'est un réseau de 30 académies mais un dossier unique transférable d'une académie à l'autre. Diplôme Supérieur de comptabilité et de gestion. Pour les diplômes universitaires , les universités assurent le même service pour les diplômes auxquels elles préparent.

Pour les autres validations, il faut prendre contact avec le certificateur concerné. Inscrivez-vous à une réunion sur France VAE.